[1]
เลิศเดชาภัทร ก. and พรหมรัตน์ ป.ล. 2018. ผลของการสืบสอบแบบร่วมมือรวมพลังที่มีต่อความสามารถในการสร้างคำอธิบายเชิงวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น. Journal of Education Studies, Chulalongkorn University. 46, 2 (Jun. 2018), 1–20.