[1]
ขยันกิจ ศ. 2017. การสังเกตอย่างใคร่ครวญเพื่อส่งเสริมความสามารถในการไตร่ตรองตนเองของครูปฐมวัย. Journal of Education Studies, Chulalongkorn University. 45, 2 (Dec. 2017), 225–237.