[1]
คุวสานนท์ ก. 2017. การพัฒนาผู้เรียนในระดับประถมศึกษาอย่างรอบด้านผ่านห้องเรียนดนตรี. Journal of Education Studies, Chulalongkorn University. 45, 2 (Dec. 2017), 109–122.