กองฤกษ์ ส., และ เตชะวัฒนศิริดำรง ว. . “การพัฒนาความสามารถในการเขียนเชิงสร้างสรรค์โดยใช้วิธีสอนแบบสตอรี่ไลน์ร่วมกับเทคนิคจิกซอว์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยาเขต 1”. วารสารครุศาสตร์ปริทรรศน์ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย, ปี 11, ฉบับที่ 3, ธันวาคม 2024, น. 76-88, https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDMCU/article/view/270874.