ตามสายสุด อ., ตรีไพบูลย์ ค., และ ทองสอน ป. “การจัดการเรียนรู้แบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น (7E) ร่วมกับการเขียนผังกราฟิก เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการคิดวิเคราะห์ เรื่อง เศรษฐกิจน่ารู้ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3”. วารสารครุศาสตร์ปริทรรศน์ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย, ปี 8, ฉบับที่ 3, ธันวาคม 2021, น. 143-56, https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDMCU/article/view/248742.