กรุณา เ. ., คชสิทธิ์ ส. . และ นิลนพคุณ พ. . (2024) “การพัฒนาทักษะการอ่านออกเสียงภาษาอังกฤษและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคำศัพท์ โดยใช้วิธีการสอนแบบโฟนิกส์ร่วมกับเทคนิคช่วยจำของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ”, วารสารครุศาสตร์ปริทรรศน์ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย, 11(2), น. 569–583. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDMCU/article/view/271275 (สืบค้น: 9 ธันวาคม 2025).