เพ่งสุข วัชนันท์, คงเรือง สุภัทรา, and รุจิโมระ จริยาภรณ์. 2018. “Effects of Learning through SQ4R and Mind Mapping in Thai Language Subject on Reading Comprehension and Attitudes of Secondary School Students”. Journal of Educational Review Faculty of Education in MCU 4 (3):72-79. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDMCU/article/view/144125.