พุ่มเกิด อ. ., เถื่อนช้าง ว. ., & ทศไกร ท. . (2024). แนวทางการพัฒนาทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ของผู้เรียน เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครสวรรค์ เขต 3 ตามหลักไตรสิกขา . วารสารครุศาสตร์ปริทรรศน์ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย, 11(3), 651–668. สืบค้น จาก https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDMCU/article/view/275496