งามพลกรัง ภ., รำไพ ณ. และ แผลงศร บ. 2024. การพัฒนาบทเรียนอีเลิร์นนิงแบบผสมผสานร่วมกับกระบวนการเรียนรู้โดยใช้สมองเป็นฐาน ที่ส่งเสริมทักษะการคิดแก้ปัญหาของนักเรียนชั้นประถมศึกษาตอนปลาย . วารสารครุศาสตร์ปริทรรศน์ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. 11, 3 (ธ.ค. 2024), 64–75.