กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การสื่อสารแบบมีส่วนร่วมตามหลักพุทธบริหารการศึกษาในการขับเคลื่อนแผนการศึกษาแห่งชาติสำหรับสภาการศึกษาแห่งชาติ
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF