กลับไปที่รายละเอียดบทความ การสื่อสารแบบมีส่วนร่วมตามหลักพุทธบริหารการศึกษาในการขับเคลื่อนแผนการศึกษาแห่งชาติสำหรับสภาการศึกษาแห่งชาติ ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF