วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น (EDKKUJ)
กลับไปที่รายละเอียดบทความ การบริหารความขัดแยง : กรณีศึกษา โรงเรียนมุงมั่นพัฒนา สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา อุดรธานี เขต 4 ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF