สิทธิพล อาจอินทร์ ทส. การศึกษาความสามารถในการคิดอยางมีวิจารณญาณ และเจตคติทางวิทยาศาสตร ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่ 2 โดยใชรูปแบบการจัดการเรียนรู ที่เนนการคิดอยางมีวิจารณญาณรวมกับเทคนิคแผนผังความคิด. EDGKKUJ [Internet]. 2017 Jun. 1 [cited 2024 May 2];10(5):57-62. Available from: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/88136