อังคณา ตุงคะสมิต อแ. การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนัักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ด้วยกระบวนการจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐาน. JILS [internet]. 2016 Mar. 13 [cited 2026 Aug. 29];9(3):206-12. available from: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/51572