1.
สิทธิพล อาจอินทร์ มพ. การศึกษาความสามารถในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้รูปแบบ SSCS ร่วมกับกระบวนการแก้ปัญหา ของ POLYA. JILS [internet]. 2016 Mar. 11 [cited 2026 Sep. 11];8(4):106-14. available from: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/51045