โชคชัย ยืนยง รพ. รูปแบบการทำความเข้าใจเรื่องการเกิดความร้อน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้รูปแบบการสอนแบบ Focus –Action – Reflection (FAR) Guide. JILS [internet]. 2016 Mar. 8 [cited 2026 Sep. 11];6(3):115-22. available from: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/50727