นิตยา เปลื้องนุช บพ. การศึกษาความสามารถการแก้โจทย์ปัญหาและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เรื่อง อัตราส่วนและร้อยละ โดยใช้วิธีสอนตามแนวคิดทฤษฏีคอนสตรัคติวิสต์ ที่เน้นขั้นตอนการแก้ปัญหาของโพลยา. JILS [internet]. 2016 Mar. 8 [cited 2026 Sep. 12];6(2):80-8. available from: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/50692