1.
เจียมศักดิ์ ตรีศิริรัตน์ สแเฉ. การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ตามแนวคิดทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ ที่เน้นกระบวนการ แก้ปัญหาของโพลยาเรื่อง การบวก การลบ การคูณทศนิยมชั้นประถมศึกษาปีที่ 5. JILS [internet]. 2016 Mar. 8 [cited 2026 Sep. 12];5(3):114-23. available from: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/50586