กาญจนา ไชยพันธ์ ณภ. ผลของการใช้กระบวนการกลุ่มต่อการพัฒนาความมีระเบียบวินัยในตนเอง ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. JILS [internet]. 2016 Mar. 3 [cited 2026 Sep. 12];2(2):33-7. available from: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/49692