นิลมณี พิทักษ์ กนกวรรณ ขอบทอง,. “การศึกษาความสามารถด้านการคิดวิเคราะห์ และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชาสังคมศึกษา โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบบันได 5 ขั้น (Big Five Learning) ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5”. Journal of Education Khon Kaen University (Graduate Studies Research) 10, no. 4 (June 1, 2017): 1–5. Accessed May 15, 2024. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/88058.