ปัญญาแก้ว เพ็ญศรี. “ผลของบทเรียนแบบผสมผสานที่ใช้วิธีการเรียนรู้แบบร่วมมือรูปแบบการสืบสวนสอบสวนเป็นกลุ่ม เพื่อส่งเสริมการคิดแก้ปัญหาด้านวิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5”. Journal of Education Khon Kaen University (Graduate Studies Research) 11, no. 2 (February 27, 2018): 188–196. Accessed May 6, 2024. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/113609.