ปัฐมาภรณ์ พิมพ์ทอง อภิวัฒน์ ศรีกันหา,. “การศึกษามโนมติและตัวแทนความคิด เรื่อง การเกิดพันธุไอออนิก ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยการสอนเพื่อเปลี่ยนแปลงมโนมติ”. Journal of Innovation and Learning Sciences 9, no. 3 (March 13, 2016): 213–221. accessed August 29, 2026. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/51573.