จุมพล ราชวิจิตร วรรณธิดา จรทะผา,. “การใช้รูปแบบการสอน SYNECTICS ในการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์สาระทัศนศิลป์ เรื่อง มหัศจรรย์ภาพพิมพ์ยางลบ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4”. Journal of Innovation and Learning Sciences 9, no. 1 (March 12, 2016): 113–119. accessed January 8, 2026. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/51501.