ชาญณรงค์ เฮียงราช พัฒน์นรี ศิริวารินทร์,. “การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ตามแนวคิดทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ ที่เน้นทักษะการแก้ปัญหา และการคิดวิเคราะห์ เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารเศษส่วน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1”. Journal of Innovation and Learning Sciences 5, no. 2 (March 8, 2016): 44–50. accessed September 11, 2026. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/50550.