เสาวนี ตรีพุทธรัตน์ ทนง หลักคำ,. “แนวทางการลดความรุนแรงของนักเรียนในสถานศึกษาโดยใช้วิธีการเจรจาไกล่เกลี่ยคนกลาง: กรณีศึกษาโรงเรียนหนองกุงศรีวิทยาคาร สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษามัธยมศึกษา เขต 24”. Journal of Innovation and Learning Sciences 5, no. 1 (March 8, 2016): 46–53. accessed September 12, 2026. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/50522.