อังคณา ตุงคะสมิต ปิยวรรณ ประเสริฐไทย,. “ผลการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนโดยการสอนบูรณาการแบบคู่ขนาน ด้วยวัฎจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น เรื่อง ลำห้วยบอง สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2”. Journal of Innovation and Learning Sciences 2, no. 2 (March 3, 2016): 184–190. accessed September 10, 2026. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/49715.