สิทธิพล อาจอินทร์ ท. ส. “การศึกษาความสามารถในการคิดอยางมีวิจารณญาณ และเจตคติทางวิทยาศาสตร ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่ 2 โดยใชรูปแบบการจัดการเรียนรู ที่เนนการคิดอยางมีวิจารณญาณรวมกับเทคนิคแผนผังความคิด”. Journal of Education Khon Kaen University (Graduate Studies Research), vol. 10, no. 5, June 2017, pp. 57-62, https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/88136.