นาตยา ปิลันธนานนท ส. พ. “การวิเคราะห์วรรณกรรมเด็กสำาหรับกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรมที่สอดคล้องกับตัวชี้วัดระดับประถมศึกษาของหลักสูตร การศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551”. Journal of Education Khon Kaen University (Graduate Studies Research), vol. 9, no. 1, Mar. 2016, pp. 175-84, https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/51508.