ปัญญาแก้ว เ. “ผลของบทเรียนแบบผสมผสานที่ใช้วิธีการเรียนรู้แบบร่วมมือรูปแบบการสืบสวนสอบสวนเป็นกลุ่ม เพื่อส่งเสริมการคิดแก้ปัญหาด้านวิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5”. Journal of Education Khon Kaen University (Graduate Studies Research), vol. 11, no. 2, Feb. 2018, pp. 188-96, https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/113609.