วิลาวัณย พรอมพรม ป. น. ว. ช. “ผลการเรียนรูเรื่องโครงสรางและหนาที่ของพืชดอก โดยใชบทเรียนสําเร็จรูปตามแนวคิดทฤษฎี คอนสตรัคติวิสต และการสอนแบบสืบเสาะ”. Journal of Innovation and Learning Sciences, vol. 10, no. 2, May 2017, pp. 76-83, https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/88915.