อังคณา ตุงคะสมิต ด. อ. “การศึกษาความสามารถในการคิดวิเคราะห์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 หน่วยการเรียนรู้ เรื่อง อยู่อย่างพอเพียง รายวิชา เศรษฐกิจพอเพียง โดยใช้การสอนแบบโครงงานร่วมกับ รูปแบบวัฏจักรการสืบเสาะหาความรู้ (5Es)”. Journal of Innovation and Learning Sciences, vol. 7, no. 3, Mar. 2016, pp. 91-101, https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/50866.