เยาวภา ประคองศิลป์ ส. น. “การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นทักษะกระบวนการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ ตามแนวคิดทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ เรื่อง เศษส่วน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5”. Journal of Innovation and Learning Sciences, vol. 6, no. 2, Mar. 2016, pp. 176-85, https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/50702.