นิตยา เปลื้องนุช เ. ล. “การศึกษาทักษะการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การคูณของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้ยุทธวิธีการสอนตามแนวคิดซิปปาโมเดล”. Journal of Innovation and Learning Sciences, vol. 6, no. 2, Mar. 2016, pp. 118-26, https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/50696.