เฉิดจำเริญ ป. “รูปแบบความสัมพันธ์โครงสร้างเชิงเส้นสมรรถนะของศึกษานิเทศก์ที่ส่งผลต่อประสิทธิผล โรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน”. Journal of Innovation and Learning Sciences, vol. 11, no. 1, Feb. 2018, pp. 101-8, https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/112967.