สันติ วิจักขณาลัญฉ์ ร. ไ., “การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้วิธีการจัดการเรียนรู้แบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น”, JILS, vol. 6, no. 4, pp. 111–117, Mar. 2016.