นิตยา เปลื้องนุช ร. ช., “การพัฒนาทักษะการอ่านอย่างมีวิจารณญาณวิชาภาษาไทยและความพึงพอใจของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้วิธีสอนแบบสืบเสาะหาความรู้”, JILS, vol. 6, no. 1, pp. 102–109, Mar. 2016.