โมกศรี ป. (2018) “การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนแบบผสมผสานด้วยเทคนิคการสร้างโครงงานเป็นทีม เพื่อพัฒนาการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6”, Journal of Education Khon Kaen University (Graduate Studies Research), 11(2), pp. 176–187. Available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/113607 (Accessed: 7 May 2024).