พล คัมปงสุ ส. ถ. ค. ก. (2017) “การศึกษาเปรียบเทียบผลการเรียนขับรอง ของนักเรียนชั้นประถมปที่ 6 ระหวางกลุมที่ใชวิธีสอน ซึ่งปรับปรุงจากวิธีสอนดนตรีแบบโคดายกับกลุมที่ใชวิธีสอนปกติ โรงเรียนราชประชานุเคราะห 50 จังหวัดขอนแกน”, Journal of Innovation and Learning Sciences, 10(5), pp. 154–160. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/88160 (accessed: 15 September 2026).