วัลลภา อารีรัตน ร. น. (2017) “การพัฒนากิจกรรมการเรียนรูคณิตศาสตรโดยใชรูปแบบการจัดการเรียนรู ตามแนวคิดทฤษฎี คอนสตรัคติวิสต และกระบวนการแกปญหาของโพลยาที่เนนทักษะการคิดวิเคราะห เรื่อง การประยุกต 2 มัธยมศึกษาปที่ 1”, Journal of Innovation and Learning Sciences, 10(2), pp. 111–116. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/88007 (accessed: 12 September 2026).