จารณุี ซามาตย์ เ. จ. (2016) “การศึกษาความเข้าใจมโนมติ เรื่อง ไฟฟ้ากระแสตรง ด้วยมัลติมีเดียที่พัฒนาตามแนวทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6”, Journal of Innovation and Learning Sciences, 9(4), pp. 83–91. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/51584 (accessed: 12 September 2026).