ไมตรี อินทร์ประสิทธิ์ ณ. . ส. น. ช. (2016) “การใช้โจทย์ปัญหาที่ส่งเสริมให้นักเรียนสามารถเกิดปัญหาทางคณิตศาสตร์ด้วยตนเอง ในชั้นเรียนคณิตศาสตร์ที่ใช้การศึกษาชั้นเรียนและวิธีการแบบเปิด”, Journal of Innovation and Learning Sciences, 9(4), pp. 54–61. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/51581 (accessed: 7 December 2025).