ปัฐมาภรณ์ พิมพ์ทอง อ. ศ. (2016) “การศึกษามโนมติและตัวแทนความคิด เรื่อง การเกิดพันธุไอออนิก ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยการสอนเพื่อเปลี่ยนแปลงมโนมติ”, Journal of Innovation and Learning Sciences, 9(3), pp. 213–221. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/51573 (accessed: 29 August 2026).