อังคณา ตุงคะสมิต ส. ส. (2016) “การศึกษาความสามารถในการคิดวิเคราะห์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน หน่วยการเรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียงด้วยการสอนแบบโครงงานร่วมกับ การใช้แหล่งเรียนรู้ในชุมชนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนโพธิ์แก้วประชาสรรค์ จังหวัดร้อยเอ็ด”, Journal of Innovation and Learning Sciences, 9(1), pp. 185–191. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/51509 (accessed: 12 September 2026).