ปริญญ์ ทนันชัยบุตร อ. ศ. (2016) “การพัฒนาความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1โดยใช้การจัดการเรียนรู้ที่เน้นกระบวนการคิดอย่างมีวิจารณญาณ ร่วมกับเทคนิคการสอนอ่าน KWL Plus”, Journal of Innovation and Learning Sciences, 8(4), pp. 220–228. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/51060 (accessed: 13 September 2026).