สิทธิพล อาจอินทร์ เ. ส. (2016) “การศึกษาความสามารถในการคิดแก้ปัญหาและความมีวินัยในตนเองของเด็กปฐมวัย โดยการจัดประสบการณ์แบบใช้ปัญหาเป็นฐาน”, Journal of Innovation and Learning Sciences, 8(4), pp. 81–89. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/51041 (accessed: 12 September 2026).