วิมล สำราญวานิช ล. ส. (2016) “ตัวแทนความคิด เรื่อง งานและพลังงาน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้วิธีการจัดการเรียนรู้แบบทำนาย-สังเกต-อธิบาย”, Journal of Innovation and Learning Sciences, 8(3), pp. 155–163. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/51005 (accessed: 12 September 2026).