กาญจนา ไชยพันธุ์ ร. อ. (2016) “ผลของโปรแกรมความคิดเชิงบวกที่มีต่อความเข้มแข็งทางจิตใจของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3”, Journal of Innovation and Learning Sciences, 8(3), pp. 128–136. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/51002 (accessed: 13 September 2026).