ชาญณรงค์ เฮียงราช ช. ค. (2016) “การวิเคราะห์เชิงพุทธิปัญญาเกี่ยวกับข้อบกพร่องและมโนมติที่คลาดเคลื่อนทางคณิตศาสตร์ เรื่องการประยุกต์ของสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว ของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 2”, Journal of Innovation and Learning Sciences, 8(3), pp. 61–67. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/50994 (accessed: 14 September 2026).