กาญจนา ไชยพันธุ์ เ. ค. (2016) “ผลของการใช้กิจกรรมแนะแนวที่มีต่อทักษะชีวิตด้านการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5”, Journal of Innovation and Learning Sciences, 7(4), pp. 185–191. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/50909 (accessed: 12 September 2026).