กาญจนา ไชยพันธุ์ น. ศ. (2016) “ผลของการให้คำปรึกษาแบบกลุ่มตามแนวทฤษฎีเผชิญความจริง เพื่อพัฒนาความรับผิดชอบต่อตนเองของ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนศรีกระนวนวิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 25”, Journal of Innovation and Learning Sciences, 7(4), pp. 146–155. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/50904 (accessed: 12 September 2026).