สมชาย วรกิจเกษมสกุล ม. จ. ก. ค. (2016) “ผลการเรียนแบบร่วมมือ แบบแบ่งกลุ่มผลสัมฤทธิ์เสริมด้วยวิธีสอนแบบอริยสัจ 4 ที่มีต่อความสามารถ ในการคิดแก้ปัญหาและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสาระเศรษฐศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4”, Journal of Innovation and Learning Sciences, 7(3), pp. 185–193. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/50878 (accessed: 12 September 2026).